《失算》五年级作文600字

更新时间:2020-12-18 14:18:55作者:第一作文网

今天又是一节作文课,覃老师如往常一样讲作文知识,一切都十分平静……

“今天我们讲的是细节描写,细节描写是对人物某些细节或者动作进行描写,把……”“我们可选的素材有《再回母校》《重逢》《尴尬》……”突然,老师停了下来,用眼睛死死盯着窦墨涵同学,快步走向他,窦墨涵立刻坐正了,一脸无辜的望着覃老师。“你看看你,坐得歪七扭八的,快坐正。”接着,老师用食指指着他说:“你上个星期的作文本是不是没交?”老师的声音里透着威严。“啥?作文本我不是交了吗?”窦墨涵一脸疑惑。“你不要狡辩了,作文本你肯定没有交!”“我……我交了。”“作文本一定在你那,快把它交出来!”窦墨涵把他的书包翻了又翻,丝毫不见作文本的踪迹。“我……也没……有放在家里啊。”窦墨涵有点语无伦次了。“哼!你以为你这么说我就会放过你吗?你一定是掉在哪里了!”覃老师继续追问道。

全班同学都开始起哄:“你快去认错吧!”“对呀,不然老师可要发火了。”这时窦墨涵眉毛一撇,“我……我可以到讲台上去找!”“找不到怎么办,找家长?”“好……好……好吧。”

他走上讲台,把作文本一本一本的翻,突然,他眼睛一亮,举起他的作文本说道:“找到了!就在这!”

这时覃老师“噗嗤”一声笑了,“哈哈!本想逗你玩的,不过我失算了,我本意是要你急的团团转,再掉几滴眼泪呢!”

全班同学都哈哈大笑起来,窦墨涵也得意地笑了起来。

哈哈哈哈……,看来,覃老师也有失算的时候啊!

花开寄语:本文主要描述了一场有趣的作文课,老师故意设“陷阱”,让同学们在欢快的体验中学会了细节描写。全文语言幽默风趣,人物的语言和动作描写很精彩。紧扣“失算”二字,把内容写得很轻松。

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